통문장 활용 이렇게 했어요.

지난 번에 만든 것에 하나 더  추가했어요.

 

그림이 있는 것이 더 이해가 빠를 것 같아서요.

색깔별로 나누어 카드를 준비하고

전 눈은 하양, 귀는 파랑, 입은 빨강으로 했어요.

그리고 따라쟁이 한테 각 부분을 그리라고 했죠.

 

 

 

 

카드 뒷면엔 아이가 생각나는 것을 물어 그림을 그렸죠.

아이가 생각한 것이니까 기억이 잘 나지 않을 까 싶어서요.

예를 들면

  입으로 마시는 것은 뭐가 생각나?

  음, 포도쥬스.(파우치에 들은 포도쥬스를 좋아하거든요)

 

입으로 맛을 보는 것은?

  아이스크림 맛 보는 거.

 

그럼, 입으로 먹는 것은?

  부글밥(누룽지 끓인 밥)

 

                         뒷  면

 

                  앞            면

 

 

 

실전에선

 

  일단 카드를 뒤로 돌려 놓은 후

  몽당이로 문장을 하나 터치해 주고

  따라하게 하면서 mouth와 drink를 뒤집게 했어요.

  어눌하지만 발음을 뭉게(?)가면서 잘 했어요.

  뒤집는 거 의외로 좋아 했어요.

 

 

 

글구 빨대 꼽는 것은 하나 더 구멍을 뚫어서 아이가 그린 신체 부분을 추가 했어요

입을 그리랬더니 happy,sad,angry,suprise 4개나 그리네요.

 

 

참고로

상자 뚜껑을 열어 안에도 보여 주세요.

재미있는지 하나 꼽으면서 보고 위의 카드도 움직이면서 보고 그러네요

일단 관심을 보이니 성공!!

 

 

수고하세요!!